Offerta Formativa

Il Dottorato in Sistemi giuridici, tutela dei diritti e integrazione europea propone un percorso di alta formazione alla ricerca costruito attorno allo studio delle trasformazioni dei sistemi giuridici contemporanei, con particolare attenzione all’innovazione tecnologica, all’integrazione europea e ai processi di globalizzazione.

L’attività formativa accompagna i dottorandi e le dottorande lungo l’intero triennio e integra corsi di eccellenza articolati in cicli seminariali interdisciplinari, laboratori, attività di ricerca individuale e collettiva, occasioni di confronto con studiosi italiani e stranieri, favorendo una progressiva acquisizione dell’autonomia scientifica e metodologica. Il modello didattico privilegia la partecipazione attiva dei dottorandi e delle dottorande, la discussione critica, il lavoro seminariale e la presentazione dei risultati della ricerca.

Un percorso articolato in cinque assi formativi

Corsi di eccellenza dedicati ogni anno a una grande questione della ricerca giuridica

Nell’ambito dei corsi di eccellenza del Dottorato, ogni anno viene individuata una grande questione della contemporaneità quale filo conduttore di un ciclo seminariale interdisciplinare.

Il tema annuale è scelto non in funzione dei singoli progetti di ricerca, ma della sua capacità di stimolare il confronto tra prospettive disciplinari differenti e di offrire ai dottorandi strumenti interpretativi utili ad affrontare con maggiore consapevolezza e ampiezza di sguardo anche le proprie ricerche.

Attraverso il dialogo tra studiosi appartenenti alle diverse aree delle scienze giuridiche e, ove opportuno, ad altre discipline, il corso promuove una riflessione critica sulle grandi trasformazioni dei sistemi giuridici contemporanei, favorendo il superamento dei confini tradizionali dei singoli settori scientifici e l’acquisizione di un metodo di ricerca aperto al confronto interdisciplinare.

L’obiettivo è formare ricercatori capaci di leggere fenomeni complessi, mettere in discussione categorie consolidate e sviluppare strumenti di analisi che, pur maturati a partire da un tema comune, arricchiscano anche la ricerca individuale di ciascun dottorando.

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Rilettura critica dei classici del pensiero giuridico alla luce delle trasformazioni contemporanee

Il corso prevede un percorso di rilettura dei classici del pensiero giuridico, nella convinzione che essi costituiscano ancora oggi interlocutori indispensabili per comprendere le sfide contemporanee.

Il ciclo Rileggere i classici mette in dialogo maestri e giovani studiosi, favorendo una riflessione collettiva capace di superare i confini disciplinari. I dottorandi e le dottorande partecipano attivamente alla scelta delle opere, alla loro discussione e all’organizzazione degli incontri, sviluppando capacità di lettura critica e argomentazione.

Dialoghi interdisciplinari con le scienze economiche, sociali, storiche e tecnologiche

Il ciclo Fuori Area nasce con l’obiettivo di aprire al dialogo con ricercatori di aree diverse da quella giuridica: economisti, sociologi, storici, archivisti, studiosi delle tecnologie digitali e di altre discipline, per acquisire strumenti interpretativi utili ad affrontare fenomeni complessi.

Si tratta di occasioni di ricerca condivisa, nelle quali prospettive differenti contribuiscono alla costruzione di nuovi modelli di analisi dei sistemi giuridici contemporanei.

La dimensione internazionale rappresenta uno degli assi portanti del progetto formativo.

Attraverso gli European Research Seminars, i dottorandi e le dottorande partecipano a seminari, workshop e conferenze organizzati in collaborazione con reti scientifiche e centri di eccellenza internazionali.

Le attività sono realizzate nell’ambito della Jean Monnet Chair EUSITS, del network ADiM – Accademia di Diritto e Migrazioni e del Centro di Eccellenza Jean Monnet IntoME, offrendo ai dottorandi e alle dottorande un contesto internazionale di ricerca e confronto scientifico.

Il percorso comprende attività dedicate allo sviluppo delle competenze indispensabili per la ricerca contemporanea e alla partecipazione attiva dei dottorandi e delle dottorande alla vita della comunità scientifica.

Tra queste:

corsi di perfezionamento linguistico e preparazione alla partecipazione a conferenze internazionali;
riunioni quadrimestrali di verifica, dedicate alla discussione dello stato di avanzamento delle ricerche con il Collegio dei docenti;
doctoral colloquia, nei quali le ricerche sono discusse con studiosi esperti esterni al Collegio dei docenti;
laboratori di progettazione europea, dedicati alla predisposizione di progetti competitivi, alla costruzione di partenariati internazionali e alla gestione dei finanziamenti per la ricerca;
laboratori di apprendimento delle tecniche di comunicazione della ricerca.

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